很多家長(zhǎng)為了從小培養(yǎng)孩子的畫(huà)畫(huà)能力,購(gòu)買(mǎi)很多紙筆給孩子涂鴉畫(huà)畫(huà)用。但是調(diào)皮的孩子們總是不聽(tīng)話,老是往家里的墻面上畫(huà),想阻止又怕埋沒(méi)孩子的涂鴉天賦,不阻止家里的墻面會(huì)變得一塌糊涂。小編也遇到過(guò)這種困境,不過(guò)小編經(jīng)朋友介紹使用優(yōu)力優(yōu)磁性白板給孩子打造涂鴉墻之后這種困境就迎刃而解了。好了下面我們一起了解一下,為什么幼兒喜歡在墻面上涂鴉不喜歡在紙上涂鴉吧。
研究表明,幼兒的繪畫(huà)發(fā)展具有階段性,涂鴉行為是幼兒繪畫(huà)發(fā)展的第一個(gè)階段。2-4歲幼兒處于涂鴉期,此時(shí)的幼兒只會(huì)畫(huà)事物的局部,整幅畫(huà)面無(wú)系統(tǒng)、無(wú)秩序,還有人基于更為細(xì)致的自然觀察后認(rèn)為,幼兒在15-20個(gè)月時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)無(wú)規(guī)則、無(wú)目的的亂涂亂畫(huà)。貝利量表測(cè)量的結(jié)果顯示,有90%的幼兒會(huì)在10-21個(gè)月期間出現(xiàn)了亂涂亂畫(huà)的現(xiàn)象。
根據(jù)幼兒繪畫(huà)內(nèi)容的不同以及動(dòng)作的靈活程度,研究者們對(duì)幼兒從一開(kāi)始有涂鴉行為到基本有能力繪圖之間劃分了更為細(xì)致的若干階段:
未分化涂鴉:即無(wú)控制的涂抹;
經(jīng)線涂鴉:重復(fù)性地上下方向涂直線;
圓形涂鴉:即重復(fù)畫(huà)圓,并用它來(lái)表現(xiàn)一切事物;
命名涂鴉:即認(rèn)識(shí)到繪畫(huà)內(nèi)容與外界物的關(guān)系,受畫(huà)面象征符號(hào)啟發(fā)而命名繪畫(huà)內(nèi)容。
幼兒涂鴉內(nèi)容一般都會(huì)經(jīng)歷從線到形的發(fā)展,從單一形到形的組合的發(fā)展。幼兒涂鴉動(dòng)作的進(jìn)行依賴(lài)于幼兒握筆與運(yùn)筆的過(guò)程。所以從握筆與運(yùn)筆兩方面可以了解幼兒涂鴉的特點(diǎn)。
從幼兒握筆的手姿勢(shì)的發(fā)展來(lái)看,最早握筆的動(dòng)作包括整個(gè)手和手臂的運(yùn)動(dòng),表現(xiàn)出“手掌向上的抓握動(dòng)作”,即幼兒在握筆的時(shí)候,手心向上,手掌和手指一起活動(dòng)來(lái)抓握筆。用這種笨拙的握筆動(dòng)作形式,幼兒很難進(jìn)行有目的的繪畫(huà)動(dòng)作。隨著在繪畫(huà)活動(dòng)中偶然的嘗試以及在家長(zhǎng)與教師的指導(dǎo)下不斷學(xué)習(xí)調(diào)整握筆動(dòng)作,兒童“手掌向上抓握”的握筆動(dòng)作逐漸被“手掌向下抓握”的動(dòng)作所代替,拇指和其他四指開(kāi)始在繪畫(huà)技能中起到越來(lái)越重要的作用。
4歲以前幼兒繪畫(huà)時(shí)運(yùn)筆的情況:
一、是無(wú)目的的筆畫(huà),通常由左至右、由上而下,依賴(lài)肩部的肌肉動(dòng)作。
二、是有目的的筆畫(huà),依賴(lài)肘部與手臂的運(yùn)動(dòng),能說(shuō)出所畫(huà)線的名稱(chēng)。
三、是模仿的筆畫(huà),手腕的動(dòng)作代替了手臂的動(dòng)作,手指的活動(dòng)代替手腕的動(dòng)作,通常努力模仿成人作畫(huà)的動(dòng)作。
幼兒涂鴉時(shí),無(wú)論是握筆還是運(yùn)筆,都遵循從大肌肉到精細(xì)肌肉的過(guò)渡,從軀干中心運(yùn)動(dòng)到遠(yuǎn)離軀干的肢體運(yùn)動(dòng),遵循“經(jīng)濟(jì)性原則”。
根據(jù)以上的分析,您就不難理解孩子為什么會(huì)到處亂畫(huà),是因?yàn)槌跗诘奈展P的姿勢(shì)以及大肌肉的控制,孩子是依賴(lài)肩部的動(dòng)作,所以小小的一張白紙,是不能滿足孩子的需要的。
如果家長(zhǎng)們想給孩子營(yíng)造一個(gè)涂鴉空間,小編建議大家使用優(yōu)力優(yōu)磁性白板或磁性黑板給孩子制作涂鴉墻,因?yàn)榇判园装宀捎锰厥饽湍サ倪M(jìn)口PET膜書(shū)寫(xiě)順暢,使用配備的白板筆在板面上書(shū)寫(xiě)擦拭不會(huì)產(chǎn)生任何粉塵,書(shū)寫(xiě)的字在白板上保留30天扔然可以擦拭不留痕。更重要的是磁性白板環(huán)保柔軟性強(qiáng),可張貼于平面甚至是有弧度的墻面上不占空間。